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的声音，频率还挺快，这到底是怎么回事呢？一次户外活动时我终于找到了答案。
那天，小朋友都自选玩具游戏，春雨拿了几个轮胎摆在地上，自己坐到上面，嘴里便开始发出“噗噗”
的声音，双手还不停地抡来抡去，持续了两三分钟。
等他停下来的时候，便走过去问：“春雨，你刚才在干什么呢？”
“嗯，我在，我在玩儿游戏。”
“玩儿什么游戏？嘴里还要发出噗噗的声音？”
“发出噗噗声”
他挠挠头接着说，“是，是因为我在打仗呀。”
“打仗？那是在模仿打枪的声音吗？”
“嗯，是。”
春雨回答。
“哦，你从哪看到解放军打仗的？”
我接着问。
“从电视里。”
我突然想起来最近电视里经常播放抗日战争的影片，他可能是在家和爸爸妈妈一起看，然后对打仗，尤其是打枪的声音比较感兴趣，所以在游戏时模仿。
后来我又问他：“你喜欢解放军吗？”
“嗯，喜欢。”
“那解放军除了打仗还做什么？”
他想了想，没有回答上来，我便告诉他：“解放军不打仗时要练习很多本领，练习射击、练习各种动作，还要学习知识，这样才能打胜仗。
但是在上课的时候我们不能模仿，那样会影响大家学习的，你说呢？”
春雨点点头，后来我又帮他找来几个小朋友跟他一起玩，并多搭了几个山洞，从他的表情中感觉他比自己玩儿时开心了许多。
孩子有时会对电视中的情境印象深刻，便会运用到游戏中去模仿，去感受那种快乐。
如果老师只是单纯从主观去分析，也许会错怪他们。
但如果静下心来观察，尝试与孩子聊聊，特别像春雨这样的小朋友，通过耐心地询问就能找到答案，从而了解到他真实的想法。
“老师，你看我这儿有许多小球。”
一天早上春雨脱下外衣，走到我身边跟我说。
这是他第一次主动跟老师说他自己的事情。
我当时就回应到：“啊，今天春雨穿的是件新衣服，上面的小球真漂亮。”
连续几天，每天早上他都会跟我说点什么，我好像也形成了习惯，坚持每天早早地在门口等着他，听他跟我说。
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