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是我的追求。
最后我想说的是，我们要学会享受作为幼儿教师这份幸福的职业人生。
我们的职业是一个无限地让自己发挥创造潜能的职业。
我们的事业是人的最根基的事业，而人是世界上最宝贵的部分。
我们的职业是爱的职业、净化的职业、神圣的职业。
从事幼儿教育是辛苦的，但也是天底下最美好、最幸福的职业。
刘占兰老师点评
今天，国老师用生动的事例给大家上了一课，与那一代幼教工作者相比，现在大家不能再以条件不好为借口了。
从国老师的介绍中，我们应该感悟作为名师要做到以下九点：
第一，有对职业的信念与爱心。
做一个好老师，有对专业的执着追求，做一个专业的好老师。
第二，刻苦学习与钻研的精神与行动。
将不断的钻研与学习作为职业生涯的追求和习惯。
第三，抓住时机和机遇。
把每一次机会作为学习和成长的时机，更刻苦地学习、钻研和成长；利用机会更大限度地提高自己；耐心地、潜心地听取不同意见，从别人的意见中思考和提高。
国老师刚才说得很好，机会是给有准备的人的。
只有做好了充分的准备，时机才会到来，机会才能抓住。
希望大家能够把“抓住作为名师工作室成员的机会，最大限度地提高自己”
作为自己追求的目标。
第四，将新的机会与成功当作对自己的奖赏，但要敢于揭开自己的面纱，看到自己的问题；要用超功利主义的眼光看待荣誉。
你的荣誉与责任是画等号的，有了多大荣誉就有多大的责任。
第五，要在理论的学习和实践的反思中实现理论与实践的相互对接，并实现理论与实践的相互生成、相互促进。
实践是产生理论不尽的源泉，只有在不断的实践过程中才能实现理论的不断升华与实践的不断改进，才能让理论与实践灵活转化。
第六，将不断的自我改进与超越作为自己的追求。
要勇于发现自己的问题，承认自己的问题；要不断地改进自身的实践，实现不断的自我超越。
第七，要审视、思考、判断、本土化地借鉴外来经验。
要具有批判的眼光、宽容的眼光和判断的能力。
第八，要让读书和写作成为追求和习惯。
要自定目标、自我要求、自我约束、自我检验。
第九，体会到工作的乐趣和成功，要认识到创造是产生职业幸福感的基础。
把创造当成快乐的人才能成为名师。
因此，必须不断地去创新，要学会创造，能够创造。
成为一个名师的要素是不能穷尽的，希望大家能深刻地反思自己，为自己确立一个明确的目标。
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