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可是在小凉十二岁那年，事情发生了转折。
那一年，小凉迷上了打篮球，他对数学渐渐表现出了厌烦的情绪。
所以，小凉常常趁妈妈不在家偷偷跑出去和同学打篮球，每次打完篮球，他的心情都特别好。
有一次周末，小凉妈妈与往常一样，将小凉送去了奥数班。
由于小凉和同学约好了去打一场篮球赛，所以妈妈刚走，他就偷偷溜走了。
老师上课点名时，发现小凉不见了，这可把他急坏了，连忙打电话给小凉妈妈。
小凉妈妈急坏了，找了小凉整整一个下午，好在傍晚的时候，小凉自己回了家。
可想而知，小凉妈妈发了好大一顿火，也察觉到小凉是因为打篮球而逃课的。
她不仅呵斥了小凉一顿，并警告说：“你以后不许再打篮球！”
“妈妈，凭什么不许我打篮球？我喜欢打篮球！”
小凉愤怒地质问。
“再过不久，你将要参加一场全国性的少儿数学竞赛，如果你能在这次比赛中取得好成绩，那么很有可能被某所大学破格录取。
所以这段时间，你要全身心地投入数学学习中。”
妈妈郑重其事地说。
妈妈的强迫令小凉很不开心，对数学也越来越厌恶。
但是他人微言轻，不得不妥协，所以每天放学后，他都会乖乖看书。
不过学习效率却很差，以往一些做对的题目也常常做错。
最终的考试结果可想而知了，小凉在这次数学竞赛中取得了一个极差的成绩。
后来，小凉对数学越来越厌烦，小时候展露出来的天赋渐渐消失，小凉妈妈的“神童梦”
最终也没有实现。
事例中的小凉或许是有数学天赋的，但可惜的是，他的妈妈并没有在发现他的天赋后进行合理保护与利用，而是不断地强迫孩子去学习。
这种强迫让小凉喘不过气，最终演变成厌恶数学，并丧失了对数学的兴趣。
而没有兴趣，有再好的天赋也是枉然。
此外，因为妈妈的神童梦，小凉也没有一个宝贵的值得回忆的童年。
相对于小凉妈妈的做法，著名的绘画大师毕加索对女儿截然不同。
毕加索也有一个神童梦，他希望女儿可以成为世界级的绘画大师。
所以，他在女儿很小的时候就对她进行了艺术启蒙，鼓励她在画布上涂抹。
可是女儿懂事后，渐渐表现出了对绘画厌烦的情绪。
毕加索选择了尊重女儿的选择，并鼓励女儿去追寻自己的理想。
最终，他的女儿成为一名享誉世界的设计师。
父母需要明白，神童与普通孩子相比，除了天赋高一点以外，并没有其他什么区别，都需要一步一个脚印、按部就班地去成长。
这个成长的过程，除了学习外，更多的是对孩子人格、品德、人际交往等多种能力的培养。
每一对父母都要学会毕加索身上的洒脱，敢于放弃“神童梦”
，如此孩子才能感受到快乐，才能走出一个属于他自己的人生。
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