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还在画室的时候，能被画室老师从唐宁的文化课老师那里要来画做范画的人，秦施彰可是好奇了很久了，虽然那个时候他并不知道唐宁的特殊情况，在初次与唐宁接触的时候，还当作这是‘神人’的怪癖。
“大家好，我大致看了一下咱们今天的人数，感觉大家对于透视学这门课的热情还是很高的……”
‘当然高了，挂科率那么高的课，谁敢不来，虽然来了也不一定能听懂、学会就是了。
’
此刻教室里不少人估计都是这么想的，他们在上这堂课之前已经被学长学姐打过招呼了：“透视课是最容易挂的，千万不要逃。”
秦施彰叹了口气，坐第一排就是不好，哪怕内心在吐槽着老师，表面上还得装作云淡风轻，生怕被老师看出异样。
看了眼一脸淡然翻着教材的唐宁，秦施彰默默祈祷自己如果也能拥有唐宁一般好使的脑子就好了。
通过这一堂课，大家的确感受到了为何这堂课会被学长学姐们称作‘挂科率的榜首’，普通的透视关系，大家都是学过画画的人，近大远小一类的说法他们都清楚，但透视学的内容并非这么简单，它讲究‘透视法’，需要学习它的人了解‘视点’、‘足点’、‘画面’等等，在透视学的课上就不能仅靠着‘近大远小’来绘制事物了，需要用更规范的方式表现空间性。
这堂公共必修课是两个专业一起上，一个服设一个环艺，服设感慨幸亏自己专业课不需要继续学习透视学，而环艺的学生皆是阴着脸、埋着头、拿着尺子一边比划、一边在画本上标着各类点。
教室安静异常，大家都在埋头画着老师刚刚讲过的成角透视，只剩下挪动尺子时，尺面敲击到桌面的声音。
“你画得不错，叫什么名字？是环艺的学生？”
透视老师放低了声音，不想影响到正在绘图的其他同学。
唐宁笔尖顿在了灭点上，这条线迟迟没有拉伸出去。
“他叫唐宁，我们都是服设的，老师。”
秦施彰替唐宁开了口。
“你就是唐宁啊？我听钱教授提过，你很不错，有没有兴趣转个专业去学环艺？”
也不等唐宁回复，透视老师自己笑了笑继续道：“开个玩笑，钱教授跟我说过你很喜欢服装设计，我没必要挖她的墙脚。”
看到后排有学生举手，老师便走过去指导学生了，似乎并没有在乎从头至尾，唐宁一句话也没说。
“我其实很好奇，明明你可以做到和人交流的，交流也很流畅，为何别人跟你说话的时候，你总要犹豫很久才开口。”
秦施彰自认从唐宁不理睬到用眼神回应，再到沉默许久后的语言回复，他对于唐宁来说已经不算是完全陌生的对象了，唐宁与他的交流应该比面对陌生人要更为容易。
唐宁将最后一条线画完，放下笔后向秦施彰的方向转过头，本想直接开口，但视线却放在了秦施彰的画本上。
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