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我的眼泪不知怎的,忽然就掉了下来,好大的一团,可我明明并没有很难过。
童老师手忙脚乱的,他想给我擦眼泪,又不好意思地收回手,最后塞给我一条手帕。
我摇了摇头,小心地摩挲课本,笑道:“没事,我不介意,才刚来,不好麻烦大家……谢谢童老师。”
我感到他好半晌才缓缓直起腰:“好吧。”
童老师一走,庄平就转过身,胳膊占据我的书桌,眼睛神采奕奕,然后她抢过我的课本,翻到扉页,长睫毛眨啊眨,她愣了一会,指着我的名字问:“这什么鬼字,怎么读啊?”
我有点怕她,声音很小:“yun。”
“什么?你说什么!”
她没听清,她说话好大声。
我又想哭了。
“yun!”
完了,我肯定吵到别人了,我的嗓子好刺耳,他们都看过来了。
为什么……救救我……
“哦,好吧。”
庄平扔回我的书,趴在桌上,仰视着我,“石煴,你有伤心吗?”
我抱紧了我的课本,拼命摇头,只希望她赶紧转身。
但她却像是得意起来了,哼哼唧唧地笑起来:“我就说嘛。”
她小声念叨一句,满意地回头了。
我把头埋在桌子底下,吸了吸鼻子,忽然就感觉自己冷静下来了,世界凉下来了,什么都和我无关了。
我静静地翻课本。
茧内火(四)
学校和我想的有些差别。
后排的学生看漫画看小说,趴在桌上睡觉,大声地说话,会一起起哄,弄哭年轻的女老师,然后嘻嘻直笑。
男生会去扯乔萤的小辫子,我也看到庄平追着不同的男生打,女生聊着流行的颜色,讨论怎么化妆,男生在窗边来来回回地跑,时不时吼一个女生的名字,后面接着“我喜欢你”
……
我本以为,学校是只用来学习的地方。
到语文课,童老师给我们读《荷塘月色》,朱自清的。
那个时候,童老师教的语文。
他的声音真好听,像是刚从水里捞上来,还湿漉漉的,就用荷叶轻轻擦干净,然后盛在莲瓣里,晚风吹来,月亮的清辉洒下,莲花就跳起了舞。
“于是妖童媛女,荡舟心许……”
童老师拿着粉笔,认认真真地板书,他一笔一划地写,字很漂亮,别的老师写得凌乱,要费很大的劲才能看懂,我没有同桌,更不敢去问人,笔记记得很吃力。
可能是因为刚开始教学,他还没有学会潦草,我猜。
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