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“摔打”
中成长，孩子越来越坚强
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哲学家、教育家卢梭在《爱弥儿》中是这样描述孩子的成长的：如果孩子摔倒了，磕了脑袋，或是鼻子被碰出了血；或是手指被划破了，膝盖被磕伤了，我是不会大惊小怪、惊慌失措的。
反而，我会冷静地站在那里，等待孩子自己爬起来，至少等过了一段时间才过去。
对此，卢梭解释说：“对于孩子来说，伤害已经发生了，他必须学会忍受。
如果我表现出惊慌失措的样子，那么孩子就会更加害怕，更觉得伤口疼痛不已。
事实上，当我们受伤的时候，恐惧的心理要比所受的伤害更令我们感到疼痛。
如果孩子看到父母惊慌地跑过去，小心翼翼地安慰他、同情他，那么他就会同样变得惊慌、不知所措；可如果他看见我镇静地看着他，那么他就会马上变得冷静下来，尝试着自己爬起来，并且以为伤痛是无关紧要的。
在这样的年龄，孩子正是处在学习勇敢、学习无所畏惧地面对轻微的痛苦的时候，并且还要学会忍受更大的痛苦。”
没错，在孩子成长过程中，经历一些身体的痛苦和摔打是非常必要的。
如果孩子一点伤害都不经历，一个跟头都不摔，那么他根本就长不大。
正如卢梭所说：“遭受痛苦，是他应该学习的第一要事，也是他最需知道之事……我从来没有听说过哪一个孩子仅凭自己的力量把自己弄死了，或者弄成残废了，或者把自己给重伤了。”
可现实生活中，有些家长就是喜欢把孩子围起来，不忍心看到孩子摔倒、受一点伤，认为孩子还小，不应该经受一次次的打击和伤害。
可要知道，这样的教育方式是错误的。
在“摔打”
中成长，孩子才能变得越来越坚强，才能勇敢地面对挫折和打击。
如果父母不忍心，而把孩子精心照看起来，或是一次次地替孩子搬开绊脚石，一次次小心翼翼地把孩子扶起来，那么孩子肯定无法面对挫折和打击，更不知道如何应对和承受失败。
正因为如此，父母要放松自己的心态，让孩子在摔倒中学会走路、奔跑，让孩子在“摔打”
中学会成长。
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