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为孩子确定一个理想
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美国第16届总统林肯说过：“喷泉的高度不会超过它的源头；一个人的事业也是这样，他的成就绝不会超过自己的信念。”
这是因为越是远大、崇高的理想，越能激励人的斗志，越能使人执着地追求，做出不平凡的成就。
对孩子来说，确定自己的理想，对于增加学习动力，克服厌学情绪有重要作用。
实际上几乎所有的人在孩提时都有美好的理想，当你去问上小学的中国孩子，不少孩子希望将来能成为科学家。
但欧美国家的小学生常常会说自己的理想就是当商店售货员、街头艺人、人体模特、火车司机等。
孩子的理想没有好坏，只有适不适合，孩子喜不喜欢，不应该以大人的标准要求孩子。
“小A，你的成绩在班上数一数二，将来考重点高中、上大学，很容易，而你却只想读一所中专学校，做个水管修理工，这不是浪费人才吗……”
这是初三毕业班的几位教师教育小A同学的一幕。
而此时，小A同学孤立无援，任由老师们责难、告诫，只能淡淡地回答：“考中专学校有什么不好？我想学一门专业技术，做一个像徐虎那样的人。
政治老师也说过，职业没有高低贵贱，没有等级差别……”
原来，离中考只有几个月了，为了激励孩子奋发向上，让他们珍惜时间、力争考上重点高中，该班班主任利用班会进行动员，为了进一步了解孩子的思想动态，还发放了调查问卷：中考填志愿时你最想填什么学校？将来你最想从事什么职业？没想到小A同学如此“不求上进”
，令老师们大失所望，于是他们决定紧急动员。
诚然，“志当存高远”
，“不想当元帅的士兵不是好士兵”
，理想是一个人奋斗的指路明灯，没有远大的理想将会使人浑浑噩噩，得过且过，到头来一事无成。
然而，是不是非得要考重点高中、上大学，才算是崇高的理想呢？
职业没有高低贵贱，各种正当的职业都是社会的有机组成部分，都需要有人做。
“行行出状元”
，各个领域、各个行业都可以出人才，在平凡的工作岗位上同样可以有所作为。
然而，由于世俗的偏见，加上学校教育不适当的引导，在人们的潜意识中，往往认为只有读重点高中、上大学，将来才能“出人头地”
，才是孩子应该树立的目标。
一旦孩子的想法与这种价值观有悖，便会被指责为没有上进心。
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