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表达能力：抓住关键期，培养孩子的表达力
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语言表达能力是孩子思维和智力发展水平的一个重要标志。
前苏联教育学家苏霍姆林斯基曾说：“语言是智力发展的基础，也是所有知识的宝库。”
孩子的表达能力，直接影响着他们的成长。
孩子语言表达力不强，就无法表达自己内心的真实想法，在与他人沟通、交往过程中自然会引发各种问题，甚至矛盾。
朋友有个5岁的儿子，非常调皮，一次朋友给我打电话，大诉苦水：
朋友一边给我打电话，一边长叹：“他都5岁了，怎么连一个这么短小的故事也讲不好？”
其实，这里就涉及了孩子的表达能力。
只要仔细观察，就会发现，在我们的身边，有很多不善表达、表达能力弱的孩子：本来有很多话要说，可是张着嘴却说不出来；想表达某个意思，却不知道用什么语言来表示；老师叫起来回答问题，本来知道答案，却无法做出正确的回答……这些都是孩子表达能力弱的体现。
想提高孩子的表达能力，父母完全可以将其跟孩子爱玩的游戏充分结合起来。
在培养妞妞语言表达能力的时候，我就是这样做的：
妞妞到了五六岁的时候，我就开始有意识地锻炼她的语言表达能力。
每天晚上，我们一家三口都会一起玩文字游戏，其中她最常玩的那就是成语接龙、绕口令等。
记得第一次玩成语接龙的游戏时，由于妞妞比较小，我们对她也就没有提什么太多的要求，只要通顺即可。
由于是第一次，妞妞跟不上节拍，玩了几次之后，她自己就悄悄记下了许多成语。
当然，除了这些，我们还很喜欢绕口令，比如：国国和哥哥，树下分果果。
哥哥给国国大果果，国国把大个给哥哥。
哥哥让国国，国国让哥哥。
都说自己要小个，外婆见了乐呵呵。
一开始妞妞将自己绕晕了，一口气下来，弄不明白说的是果果、哥哥还是国国，最后大家笑作一团。
渐渐地，练习多了，妞妞的口齿越来越清晰，许多比较长的、很难的绕口令，她也可以清楚地读下来了。
文字游戏是锻炼孩子语言表达能力的最好方式，如果想改善孩子的语言表达能力，完全可以尝试一下。
其中，最常用的主要有以下三种：
（1）绕口令
根据孩子的实际情况，有选择性地教孩子绕口令。
这样，不仅可以锻炼孩子的口头语言表达能力，还能锻炼孩子的思维敏捷和清晰度，自然对记忆力的锻炼也大有益处。
（2）以字找词
以字找词，就是用一个中心字寻找相关的词。
比如，根据一个“电”
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