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当然，如果队员有疑问，也可以内部进行调整，但我希望被指定的队长能够安抚好自己的队员，这是我，是教练组对你们的期望。”
“之后的训练中，队长会负责队伍调度，制定出场名单。
每一次排位赛结束，都会重新指定队长，进行人员更换。”
队长会承担更多责任，除此之外，还需要思考一个问题：在安排出场顺序时，该把自己安排在什么位置？是以队伍的利益为主，还是先保证自己能够晋级？
如果由教练组来指定每一组的出场名单，那大概率能保证每支队伍发挥出最强的力量，但那样就无法发挥出球员的主观能动性了。
每个球员都有自己的喜好和信念，自然还是内部自行决定出场顺序更好。
从仁王的角度，只有最终入选A组才能成为代表队成员，那么每个人都应该想办法在最容易胜利的位置出场才行。
但怎么可能满足所有人的需求呢？每支队伍的队长应该有所决断。
A组的队长是幸村，B组的队长是迹部，对他们来说制定出场名单并不难，并且两个人本身带队经验丰富，在关东地区也有不小的声望。
对迹部来说，唯一的难题大概就是要不要坚持在单打一出场。
C组的队长是橘，D组的队长是大石。
理论上选择队长应该参考原本球队的结构，比如本身是部长的更容易被指定为队长。
C组里只有橘是不动峰的部长，“九州双雄”
的名气也很大。
仁王知道橘因为心理创伤发挥不出全部实力，但如果他能够表现出队长的风度来，也算是一种成长。
至于D组，虽然D组有梶本在，但梶本也是今年华村入主城成湘南以后才被指定成为的部长，在训练营里存在感也不强，目前为止也没有展现出太强的能力。
反而是大石，虽然只是副部长，但青学部长空缺，大石昨天的表现又足够沉稳大气。
教练组对大石的评价不低，便决定给他一个机会——又或者说，决定给他一个考验。
对大石来说，自己到底要打什么位置，要怎么分配球员的出场顺序，是一个难题。
但如果他有办法带领D组打赢C组，并让自己晋级，那么在这个过程中，他也会收获很多。
这整个计划确实完全体现了仁王的教学风格：高压训练，不断夯实基础，但又给球员们足够的选择空间。
“在身体和心灵上都不断给学生们加压。”
伴田教练评价道，“这确实是只适合有能力的学生的教学方式。”
个人能力不够强，或者心志不够坚定，那么很容易被压力压垮。
如果是山吹，伴田教练是绝不会采用这种训练方式的。
但青训营聚集了关东所有杰出的选手，用这种训练方式反而很合适了。
而且这也不是长期，只是短期集训。
两周时间而已，这种程度的压力应该不会对学生造成太多的负面影响。
老爷子对两个年轻教练的“心狠”
心里有数。
他决定之后花一些精力去观察球员，如果真的有人承受不住，那么他这个“温和派”
就可以进场进行一定的心理辅导的。
龙崎教练到此也终于明白了仁王的教学风格。
总教练是仁王，他有决定权。
而看情况榊教练和伴田教练也是赞同这样训练模式的。
龙崎教练不由得有些迷茫：现在中学网球界已经严格成这样了吗？如果其他学校都是这种风格……那怪不得青学连关东大赛都进不去了。
她到底也是经过专业教练训练的，对各种训练模式和方法都心里有数。
虽然并不适应仁王的教学模式，但事已至此，她也多少明白了越前南次郎的用意。
伴田教练私下里提醒她，让她在训练时间之外也多关注学生的成长。
“也可以稍微借鉴一下立海大和冰帝的模式。”
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