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“我们只是教练，不是保姆。”
穿着粉色衬衫，大红色西装的男人这么说道。
伴田教练看着两个年轻人，叹了口气：“老头子容易心软，这也是没办法的事。”
第064章何谓天才
毛利和大石的对手是真田和亚久津，柳和古坚的对手是三枝与大和。
至于千石和忍足，对手是狄堂和大木。
毛利是No.3，大石是No.14，真田是No.5，亚久津是No.19，柳是No.9，古坚是No.7，三枝是No.6，大和是No.8，千石是No.10，忍足是No.11，狄堂是No.4，大木是No.12，从排位上看对手之间实力是均衡的。
但实际上只是这几组都没有主动提出要挑战谁，于是被伴田教练安排了。
仁王对此表示：“这样比赛的话，不管什么结果最后的排位差别都不会很大吧？如果到最后也没几个人更换宿舍，更换组别，那就太没意思了。”
伴田教练有些狡猾地笑了笑：“老头子就是给你们做铺垫的。
开场当然要温和一些。
至于之后……榊的练习，应该会让组别和排位有很大变动吧。”
榊教练表情不变，没有应伴田教练的这句话。
只是从他的眼神和表情中，大概可以看出，他是赞同伴田教练的话的。
至于仁王，伴田教练没有猜测仁王会有的做法，他已经发现仁王是个不按常理出牌的人。
按照排位顺序，先进行的是毛利，大石对战真田，亚久津的比赛。
伴田教练对此期待已久。
一方面，他想知道亚久津有没有双打可能性。
另一方面，他其实很看好大石。
不管是性格还是网球特色，大石其实都是伴田教练会喜欢并且会予以重任的那类选手。
他培养出来的双打中有不少是这种类型。
可惜是青学的选手，伴田教练有些可惜地想。
南和东方都有些不太稳重，并且南其实是有心理负担的，他会希望自己比千石更强。
伴田教练已经发现了这一点，但一年级能挑出来培养的，最合适的就是南和东方，因此伴田教练也在思考调节南的心态的办法。
要是都像立海大那样……
伴田教练的目光在幸村身上顿了一下，又在真田身上顿了一下。
接着他看到了毛利和柳，不禁陷入沉默。
真田和亚久津在昨天训练时起过争执，差点直接动起手来。
但站在球场上时，他们至少是有同样的诉求的——要赢。
这种对胜利的迫切渴求肉眼可见，仿佛周身燃烧着火焰，就和他们的对手形成了鲜明的对比。
毛利也喜欢在比赛中胜利，但他学习网球以来的经历都太顺利了。
从学习网球开始，就能够很快学会其他人学了很久都学不会的网球技巧。
四天宝寺的氛围很轻松，他在四天宝寺被公认为天才，前辈们也很喜欢他。
他仿佛很轻易就可以获得胜利，因此他站在球场上时心态多少有些不同——我只要按照我的想法去打，就可以赢的，不用太拼命。
而他的搭档大石，情绪稳定，但到底是个一年生，最近还处在流言中心，应付学校的事务就焦头烂额了。
在和毛利搭档时，他很自然将主动权交给了毛利，是退一步以后以更温柔的态度去交换交流的通畅——虽然毛利其实并不会对他有太高的要求，但大石近期养成的人际交往习惯就是这样。
比赛开局是真田和亚久津这组的先声夺人。
意识到两个人对胜利的渴求同样强烈，真田决定一开场就用“侵略如火”
。
亚久津也难得在赛前对他说：“喂，在和我比赛时用的那个，攻击型的招数，直接用出来吧。”
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