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反正合同已经签订了，他们也没办法。”
高文军振振有词的说道。
赵长天看了高文军一眼，然后耐心地解释道：“高总，这种做法是不符合法律规定和商业道德的。
一旦引发法律诉讼。
企业不仅会面临败诉的风险，还会损害企业的声誉。
我们应该从法律和商业的双重角度来分析问题。
寻找合法、合理的解决方案。”
其他三位小组成员也纷纷发表意见。
基本上，大家都赞同赵长天的观点。
反对高文军的意见。
高文军见自己的干扰没有起到作用。
又打算质疑赵长天的领导能力。
“你这样组织讨论效率太低了。
我们应该按照我的方法来，直接得出结论。
不用这么详细地分析。
我觉得，你根本就是在浪费大家宝贵的时间。”
赵长天不慌不忙地回应：“高总，我们现在进行的是案例分析。
需要全面深入地了解案例的各个方面。
才能得出准确、可行的解决方案。
如果只是草率地得出结论。
那对我们的学习和以后的工作都没有帮助。”
最终，其他三名小组成员经过讨论。
认可了赵长天的组织方式。
继续以赵长天为首，积极地参与讨论。
高文军的破坏行为，又一次功败垂成。
在小组汇报环节，赵长天被推举，代表小组进行发言。
他详细阐述了小组对案例的分析过程、得出的结论以及提出的应对建议。
他的汇报内容丰富、观点准确。
并且能够清晰地回答其他小组和张教授提出的问题。
张庆林教授评价道：“赵长天所在的小组，对案例分析得非常透彻。
提出的应对建议，具有很强的实际操作性。
赵长天同学在小组中发挥了重要的引领作用。”
高文军看着赵长天再次得到表扬。
又是恼火，又是嫉妒。
培训课程继续进行，张庆林教授又讲解了一些关于企业知识产权保护的重要知识。
他通过实际案例，分析了知识产权侵权的危害——以及企业如何进行有效的知识产权布局和保护。
赵长天认真地做着笔记，不断吸收着新知识。
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